유치원 발달 원

어린이의 양육에 없어서는 안될각 작은 사람의 형성은 유치원에서의 원형 작업입니다. 덕분에 아이들은 예술의 새로운 분야, 과학의 기초, 바느질과 공예의 원리를 배우게됩니다. Modern DOW는 모든 학생들에게 다양한 과목, 추가 과목,인지 수업을 제공합니다. 그러므로 가장 중요한 것은 유치원에서 어떤 종류의 원 작업이 자녀에게 적합한 지 선택하는 것입니다 : 십자수, 그림, 노래, 춤 또는 외국어 코스.

그러한 발전이프로그램은 그룹의 교사 자신과 초대 된 교사에 의해 수행 될 수 있습니다. 첫 번째 경우, 아이들은 종종 단순한 예술 형식을 배우기 위해 제공되며, 그 중 드로잉, 응용, 플라스틱의 모델링, 종이의 구성 등을 선택합니다. 유치원에서의 그러한 서클 작업은 현재의 계절에 달려 있으며, 때때로 그 효과가 증가합니다. 예를 들어, 가을에는 아이들이 정원에서 낙엽을 수집하도록 제안받을 수 있습니다. 그런 다음 책의 페이지 사이에 놓아야 마땅히 마를 수 있지만 동시에 모양을 유지한다는 것을 알게됩니다. 얻은 결과는 가을 응용의 기초가됩니다. 나뭇잎에서 종이에 아름다운 풍경을 만들거나 데쿠 파주 기법으로 가구로 장식 할 수 있습니다. 이러한 지식은 모든 어린이에게 디자인의 시작을 알릴 것입니다.

모든 소녀는 유치원에서 원 직장을 가지고 있습니다.자수와 봉제 기법을 사용하여 직물의 특징을 알아야합니다. 처음에는 작은 needlewomen의 과정에서 스레드와 함께 정상적인 스티치를 만드는 방법을 가르칩니다. 수 놓은 선은 평평해야하며 바늘의 길이는 같아야합니다. 그런 다음 교사는 원칙적으로 "스토킹", "바늘 바늘"등과 같은 복잡한 스티치를 수행하는 기술에 대해 이야기합니다. 여자들은 여러 가지 실을 사용하여 십자가 자수를 배우게됩니다. 결과적으로 아름다운 패턴이 얻어집니다.

봉제의 원리는 연질의 제조를 통해 알려져 있습니다.장난감. 그것은 색깔의 재료, 치킨 또는 롤빵에 싸인 면화 새해 공 수 있습니다. 아이들은 장난감 생산의 원리에 익숙해 지는데 - 직물을 조이고면이나 솜털로 채 웁니다.

정원의 모든 그룹 작업에는동화와 바이린을 읽고 토론하는 교훈. 그런 민간 문학에서 아이들은 세상을 알고, 선과 악을 이해하고,이 세상에서 자기 편을 선택하는 법을 배웁니다. 이야기를 읽은 교사는 모든 어린이들에게 그들이 그 일의 의미를 이해하는지 물어 보는 것이 중요합니다. 아이들은 머리 속에있는 동화에 관한 구체적인 이미지를 가지고 있어야합니다. 물론 모든 아이들은 인쇄 된 선을 읽어야합니다. 따라서 선생님은 각 그룹에게 한 단락을 소리내어 읽도록 권유하는 것이 바람직합니다. 따라서 어린이는 글자와 음절을 읽는 것뿐만 아니라 웅변의 기초를 배우고 대중 앞에서 말하는 것에 대한 두려움을 극복합니다.

더 자세한 서클 작업이아이들. 정원. 그것은 원칙적으로 외국어, 춤, 체육관에서의 훈련 등을 포함합니다. 자녀를 더 좋아지고 행복하게 할 수있는 것을 선택하십시오.