문학적 논쟁 : 고아의 문제

러시아 및 외국 문학 작가궁극적으로 관련성을 얻거나 잃어버린 많은 주제가 제기되었습니다. 고아의 문제는 수세기 동안 최고의 작가들이 수십 개의 예술 작품을 창작했기 때문에 영원한 것이기도합니다. USE에서이 주제를 선택하면 학생들은 여러 권의 책의 예를 사용하여 쉽게 검토 할 수 있습니다.

가장 중요한 점은 문학적 주장을 어떻게 쓰는가?

에있는 획일 한 국가 시험에 쓰기러시아 학교는 졸업생 중 가장 어려운 시험입니다. 여기서 학생들은 작품의 내용에 대한 지식뿐만 아니라 상황을 분석하고 논증을 제기 할 수있는 능력을 보여줘야합니다. 문학 작품의 고아 문제는 많은 국내외 작가들이 항상 그것을 적용했기 때문에 관련이 있습니다. 따라서 학생은 작품 선택에 어려움을 겪지 않을 것입니다. 졸업생은 한 가지 구성으로 최대 3 개의 이야기 또는 소설에서 자신의 관심을 멈출 권리가 있습니다.

러시아 문학의 노숙자

"ShKID 공화국"은 사랑하는 이야기입니다.거의 구십년 전에 작성. 더 나아가 독서의 원의 일부이며, 모든 학생들은 같은 영화의 내용을 잘 알고있다. 이 작품을 사용하려면 선택하면 설득력있는 주장을 선택할 수 있습니다 : 고아의 문제는 G. 화이트와 L. Panteleev은 매우 위태로운 밝혀 후원했다.

1. "ShKID 공화국"은 자서전 소설이다.품위있는 사람들에 의한 집없는 아이들의 형성. 사회 및 노동 교육 학교의 도덕성 테스트는 모든 사람들이지지하지는 못했지만 대부분의 고아들은 스스로를 찾아 올바른 길을 따라갈 수있었습니다.
2. 이 이야기에서 작가는 발견의 필요성에 대해 이야기합니다.어린 도둑과 범인이 일과 지식을 통해 삶의 진실을 알게되면 곧 고아 문제가 근절 될 것입니다.

문학적 논쟁 : 이야기에서 고아의 문제 "인간의 운명"

Mikhail Sholokhov는 그의 즐겨 찾기 중 하나입니다.그의 작품에서 그는 다른 인물을 묘사하고 20 세기의 긴급한 문제를 해결하려고 노력했기 때문에 고등학생의 작가였습니다. USE 주제 인 "고아의 문제"를 선택하면 "사람의 운명"이라는 이야기에서 선택할 수있는 문학 논쟁이 있습니다.

1. 전쟁에서, 소비에트 사람들은 그들의 성격이 가장 뛰어났습니다. 이 가혹한시기에 사람들은 사랑하는 사람들의 죽음을 경험했지만 다른 사람들을 미워하지 않았습니다. 가족들은 고아들에게 끌려 가서 친척으로 길러졌습니다. 그러한 이야기는 Sholokhov의 이야기 "인간의 운명"의 주인공과 함께 일어났습니다.

2. Andrei Sokolov는 가까운 사람들의 죽음을 경험 한 대다수의 소비에트 시민들의 집단적 이미지입니다. 그는 아내와 자녀를 잃었지만, 다른 소년 인 바누 쉬카 (Vanyushka)는 자신이 아버지이자 아들이라고 말했습니다. 이것은 Andrei Sokolov를 큰소리로 부르는 사람으로 묘사하는 진정한 강력한 행동입니다.

고아의 삶에서 행복한 운명의 운명

그들은 동화가 거짓말이라고하지만 힌트가 있습니다. 이 문은 이벤트 민속 또는 동화 작가에 반영 종종 같은 사실 호출 할 수있는 사실, 종종 현실에서 발생합니다. 그래서, 샤를 페로의에 의해 동화에서 "신데렐라"는 저자는 고아 신세의 실제 문제를 제기한다. 삶의 인수 예술이 작품에서 수집 할 수있는 것과 매우 유사하다.

1. 불우한 사람들은 정직을 통해 번영을 얻으 려 노력하며 항상 운명에 대한 보상을 받고 원하는 행복을 얻습니다. 계모와 굴욕과 조롱의 여동생으로 고통받는 고아 신데렐라는 궁극적으로 승자가되어 왕자와 결혼하여 인생을 시작했습니다.

2. 악은 언제나 처벌받을 수 있으며, 결국 불행한 사람은 그의 행복을 찾습니다. 고아 신데렐라는 친절하고 근면 한 소녀로 어머니없이 자란 모든 소녀에게 영감을 주며 더 나은 삶을위한 용기와 희망을 잃지 않는 훌륭한 사례입니다.

굴욕과 모욕을받는 도스토예프키의 영웅

러시아 현실주의 작가들이 거부했다.세계의 이상주의적인 이미지가 너무 자주 자신의 책의 주인공은 가난한 가정 및 불우한 아동이되었다. 이러한 넬리라는 이름의 소녀이었다 - 소설 FM 도스토예프스키의는 "모욕과 부상"(1861)의 주인공,하지만 저자는 항상 고아의 문제에 관심을 계속했다. 작가는 이야기 "Netochka Nezvanova"(1849)에서 확인 할 수있다 문헌에서 인수, "나무에 소년 그리스도"(1876).

1. 소설는 "모욕과 부상"의 충돌은 가족과 Valkovsky Ichmenyevs 사이에 고조, 그러나 우리는 도스토예프스키가 작품의 드라마를 향상있는 문자에주의를 지불 할 수 없다. 고아 넬리는 가족없이 왼쪽과 고통을 많이받은, 채택했지만, 여자의 풍요로운 생활은 오래 지속되지 않았다 가난한 것은 심장 질환으로 사망.

2. 학교 커리큘럼의 일부인 "크리스마스 트리의 그리스도 소년"이야기에서 가치있는 문학적 주장을 발견 할 수도 있습니다. 고아가되어 버린 소년의 이미지를 통해 고아의 문제가 드러납니다. 그는 죽어가는 꿈속에서 굶주리고 얼어 붙은 채로 장난감과 과자로 장식 된이 푹신한 크리스마스 트리를 봅니다.

오늘날 세계의 고아들의 문제

중등 학교 연령에서 아이들은 이해해야합니다.예술 작품을 읽음으로써 세계가 더욱 성숙 해짐에 따라, 얻은 경험을 토대로 주위의 타당성에 대한 자신의 대표를 받아야합니다. 노예제는 현대 사회의 징벌이되어 왔으며, 원칙적으로 가족이없는 어린이도 포함됩니다. 국내 작가들의 작품에서이 문제는 한국의 유리한 상황과 관련하여 발생하지 않는다. 서구에서는 고아의 문제가 다르게 밝혀졌습니다. 문학 (USE)의 논쟁은 "Kock a Mockingbird"와 "Tom Uncle Tomas Cabin"과 같은 추가 독서를위한 책에서 인용 될 수 있습니다. 학교 프로그램에서 "허클베리 핀의 모험", "코카서스의 포로"작품을 볼 수 있습니다. 문제를 현재와 연결시키고이 현상과 싸우기위한 모든 시도가 헛된 것으로 남아있는 동방 국가의 아동 노예 문제를 만질 필요가 있습니다.