현대 학교의 수업은 종종공연, 무대 공연, 선생님은 마술 지팡이가있는 마술사 또는 지휘자로서 능숙하게 오케스트라 수업을 진행합니다.
교육 방법론의 요점
교사가 공과에서 사용하는 가르침 방법들,무엇보다도 가장 중요한 것은 각각의 특별 공과와 일반적으로 특정 주제의 통과에있는 과제와 목표에 달려있다. 선택은 학생들의 연령 그룹, 준비 정도 및 기타 여러 요소에 영향을받습니다. 따라서 연구 양식과 작업 방법은 고학년 때 가장 많이 사용되며, 게임 형태는 중학교와 중등 학교에서 사용됩니다.
동시에, 가르치는 방법도 있습니다.보편적 인 것으로 간주됩니다. 구두 그림 그리기. 러시아어와 문학 모두에 똑같이 효과적이며, 1 학년에서 2 학년까지 성공적으로 사용할 수 있습니다. 그것은 말하기 발달의 특별한 교훈뿐만 아니라 일상적인 것에 관한 것입니다. 거의 문학의 모든 클래스에 직면하고이 학생 모두와 함께 - 영웅의 특성을하려면, 이야기를 되풀이하는 저자의 관점을 분석, 갈등과 풍경의 역할을 설명하기 위해 노력하고 있습니다. 그리고 구두 도면과 관련된 훈련 방법은, 인과 관계를 식별, 말할 수있는 단지 자신의 생각을 공식화하고 표현하는 능력을 논리 사고를 개발하기 위해 집중하는 데 도움이됩니다. 러시아어 수업을 통해 이러한 동일한 방법은 연설 문화 형성, 제안의 유능한 구성에 기여합니다.
그들을 개발하기 위해 선생님은당신이 모델에 대한 의미 단락의 순서로 배열 문장의 부분을 연결하는, 단어의 의미 내에서 적절한를 삽입해야 할 운동 등 음성 상황 등을 밝혔다. 라. 학생들의 의사 소통 능력 모국어의 모든 재물의 완전한 숙달을 목표로 개발이 훈련 방법. 위의 예는 그 중 하나입니다. A. 교육학 돼지 저금통은 모든 교사는 교육 과정에 혁신적이고 전통적인 접근 방식의 다양한들로 가득하다.
현대 기술 교육
교육 과정은 여전히 존재하지 않습니다. 유연하고 유연한 시스템으로 사회의 필요에 따라 구성 요소가 다릅니다. 이와 관련하여 새로운 체계적인 교수법이 규칙의 전통적인 구조에 정기적으로 포함되어 효과적인 유형의 학습 활동을 창출합니다.
예를 들어, 통합 수업은 매우 흥미 롭습니다. 러시아어 또는 외국어, 역사, 음악, 회화 (그림), 지리 등의 자료를 연결할 수 있습니다. 결과적으로, 당신은 수업 여행, 수업 연구 등을 할 수있게 될 것입니다. 이런 종류의 수업에서는 중학교와 중급 학생들이 더 적합합니다. 최적의 교수법이 최적이 될 것입니다. 그들은 또한 경쟁력있는 형식의 교훈으로도 좋습니다 : KVN, "무엇? 어디? 언제? ", 언어 토너먼트와 전투, 문학적 인터뷰와보고. 그러한 교훈은 교육 사슬의 모든 부분에서 수행 될 수 있습니다.
현대 수업의 필수 요소기술적 인 수단을 사용하는 것입니다. 학생들의 참여로 교사가 만든 다양한 컴퓨터 프리젠 테이션, 계획, 그래픽, 가상 투어 등은 교육 과정에 더 많은 정보와 감정적 인 채도, 인식, 관심을 제공합니다. 새로운 기술을 사용하는 교훈은 더 많은 것을 알고 싶어하는 연구자의 눈동자에서 각성되고,이 지식을 독자적으로 추출하도록 배웁니다.
따라서 학교 교육의 주요 임무 중 하나는 깨달음을 얻는 것입니다 : 학식있는 사람뿐만 아니라 적극적이고 탐색적인 창조적 인 사람을 교육하는 것입니다.
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