학생들을위한 작품은 항상 존재 해왔다.각 학년도에 프로그램이 복잡하고 진지한 준비가 필요하기 때문에 어려운 작업입니다. 생각을 표현하는 방법을 배우려면 많은 시간이 걸리지 만 그 결과는 가치가있을 것입니다. 정규 연습만으로는 학생이 에세이 작성의 기초를 숙달하는 데 도움이됩니다.
그러나 에세이 주제의 범위가 매우 광범위하기 때문에 "첫 선생님"에 대한 에세이를 검토하고 체계적으로 해체하고 올바른 생각을 표현하는 방법을 배우겠습니다.
우선, 학생은 초안이 필요합니다.스케치를 만들고 생각을 적을 것입니다. 우리가 매우 간단한 주제를 취한 이래, 아이는 특별한 지식을 필요로하지 않을 것입니다 - 단지 그의 추론.
또한, 수업이 진행되는 역할이 수행됩니다.모범생. 결국, 1 학년과 11 학년의 첫 교사의 인상은 크게 다를 수 있습니다. 그러나 우리는 고등학생을 대신하여 "첫 선생님"에 대한 에세이를 고려할 것입니다. 훨씬 더 의식적인 시대에 추론의 범위가 훨씬 넓어지기 때문입니다.
우선 즐거운 추억으로 시작하십시오.첫 번째 선생님과 관련된 초안에 즉시 적어서 삽입 할 텍스트 부분과 제거 할 부분을 파악할 수 있습니다.
미니를 시작하는 가장 좋은 방법 중 하나-"The First Teacher"에 대한 에세이는 교사와의 최초 친분에 대한 묘사입니다. 원칙적으로,이 순간은 매 1 학년마다 9 월 1 일에 발생합니다.
예 : "내 첫 9 월은 일생 동안 기억되었습니다. 나는 내 어머니가 학교에서 나를 어떻게 데려왔는지 기억한다. 나의 첫번째 선생님이 나를 기다리고 있었다 ... ".
선생님의 이름으로 작성하십시오. 그녀의 외모, 특히 그녀가 당신을 기억했던 것을 간략하게 설명하십시오. 어쩌면 그것은 눈의 색깔, 아름다운 미소 또는 쾌활한 목소리 일 것입니다.
서론은 너무 커서는 안되며, 에세이의 시작과 주제를 설정하는 몇 문장 만 있습니다. 그 후에, 당신은 주요 부분에 갈 수 있습니다.
주요 부분에는 모든 것이 포함됩니다.첫 번째 선생님과 관련된 학교 생활에 대한 즐거운 추억. 하지만이 부분은 다른 방식으로 작성 될 수 있습니다.이 부분은 작곡 스타일에 따라 다릅니다.
중앙 부분을 작성하는 세 가지 주요 방법을 고려하십시오.
당신이 이야기를 가장 편안하게 할 수있는 옵션을 선택합니다. 그런 다음 작품은 재미 있고 유익한을 끌 것입니다. 주요 부분 후 우리는 결론에 도달.
에세이의 끝은 텍스트의 전체 볼륨의 3 분의 1을 넘지 않아야합니다. 이 부분에서는 서사를 완료해야합니다. 그러나 끝을 쓰는 것이 항상 쉬운 것은 아닙니다.
그 이유는 "My First Teacher"에 대한 논술을 논리적으로 마무리해야하기 때문에 읽기 후에 학생의 이야기가 끝나지 않았다는 느낌이 들지 않기 때문입니다.
자신이 추론을 완료하는 것이 그리 쉽지 않으므로 몇 가지 예를 살펴 보겠습니다.
그래서 당신은 큰 진지한 것을 쓸 수 있습니다."나의 첫 번째 교사"라는 주제의 에세이. 다양한 주제에 대한 당신의 생각을 표현하는 훈련을하면 에세이를 쓸 수있는 기술을 쉽게 익힐 수 있습니다.
짧은 에세이를 쓸 때초안에서 "First teacher"라는 주제에 대해 읽고 쓰는 능력과 철자를 확인하는 것을 잊지 마십시오. 그 후에야 텍스트를 클린업으로 전송하십시오. 귀하의 노력에 대한 높은 점수가 보장됩니다!
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