Andrei Verbitsky는 러시아 작가이자 교사이며 독특한 교수 방법론의 저자입니다.

Andrei Alexandrovich Verbitsky는 소련에서 태어났다.1941 년. 현재 그는 우리나라의 심리학자이며 선생님이자 심리학과의 머리입니다.이 경우 M.A. Sholokhov.

약력

Andrei Verbitsky는 1964 년 풀 타임으로 입사했습니다.그는 모스크바 주립 대학 심리학과에서 공부하고 1969 년에 졸업했습니다. 같은 해부터 1974 년까지 그는 대학원 과정을 마쳤으며 소련의 교육 과학 아카데미 고급 교육 연구소의 과학 연구소에서 경력을 쌓기 시작했습니다.

졸업 후 그는 박사 학위를 옹호했다."불확실성을 자극하는 상황에서 감각 운동의 독립적 인 규제 메커니즘에 관한 주제"에 관한 논문. 인턴쉽 Andrey Verbitsky는 미국 유네스코 조직에서, 그리고 심리학 및 교수와 관련된 고등 교육 기관에서 프랑스로 유학 갔다.

인턴쉽 후베르 비츠 키 (Verbitsky)는 고등 교육 문제학과의 연구소에서 일했다. 그는 선임 연구원으로 일하기 시작한 후 교육 심리학의 지도자로 임명되었습니다. 이 조직에서의 그의 작업은 1990 년 말까지 지속되었습니다. 1991 년에 그는 또 다른 논문을 옹호했으며 지금은 "대학에서 문맥 학습의 심리학 및 교육학의 기초"에 관한 박사 학위 논문만을 옹호했다.

1990 년에 그는연구 센터의 교육의 심리적 및 교육적 어려움의 방향. 그는 국방부 RF 전문가의 재교육 품질에 관한 문제를 다루었습니다. 이 자리에서 그는 1995 년까지 머물렀다. 같은 해 Verbitsky는 Federal Institute for Educational Planning의 보조자로 일하기를 제안 받았다. 1997 년 Verbitsky Andrey Aleksandrovich는 사회 심리학과를 교육학의 방향으로 이끌 기 시작했습니다.

심리학자의 과학적 활동

Andrey Verbitsky가 그의 활동을 바쳤습니다.사회적 교육학 문제뿐만 아니라 교육의 과학적, 방법 론적 어려움의 개발과 확인. 그는 고도로 전문적인 교육의 주요 모순을 해결하기 위해 모든 연구를 감독했습니다. 그는 우리나라 교육부의 다양한 프로젝트에 정기적으로 참여했습니다. 러시아 고등 학교와 "혁신적인 교육학 기술"입니다. 그는 주 상설 교육 및 사전 졸업장 교육의 개념 형성을 감독하고 참여했습니다.

작가의 문맥 학습 이론

Andrei Verbitsky는 그의 개념 옹호자로핵심 불일치와 눈에 띄지 않는 엄청난 차이가 상황 별 교육을 통해 극복 될 수 있다는 사실. 그것의 본질은 각 학생의 교육 방향에 대한 모든 형태의 순차적 인 예측에 있으며, 특히 공공의 내용뿐만 아니라 그의 미래의 전문 분야에 특별히 초점을 맞추는 주제 내용도 있습니다.

이 교육의 내용은 두 가지를 기반으로합니다.주요 출처는 과학적 정보이며 전문가의 고도로 전문적인 업무의 결론입니다. 개념 모델에서는 공식 기능, 문제 상황 및 작업으로 제공됩니다. 이 모델을 사용할 때 학생들의 작업의 균형 잡힌 방향을 보장 할 수 있습니다.

과학 작품 및 작품

Andrei Verbitsky는 평생 동안 수천 건의 과학 논문, 5 가지 연구 및 사회 심리학 관련 서적을 저술했습니다.

그의 가장 인기있는 작품은 다음과 같습니다 :

• "새로운 교육 패러다임과 문맥 학습"(1999 년에 쓰여지고 발표 됨);
• "상황에 맞는 학습 동기 부여 학생들은"(2000 년 말 출시);
• "가정교사의 기초"(2002 년에 작성 및 출판 됨).

그가 일하고 연구 한 몇몇 연구에서 사용한이 방법들.

문학 활동

심리학자는 또한 많은 수의 책을 저술했으며, 그의 저작과 과학 작업 중에 썼다. 가장 인기있는 것은 다음과 같습니다.

• "냉혹 한 가장자리";
• "인성 테스트";
• "학생들의 동기 부여 심리학;
• "Zarechensk의 연대기"네 부분으로.

Andrei Verbitsky는 다음을 기반으로 모든 책을 썼습니다.그들 자신의 연구와 신념의 결과. 그들은 각 개인의 심리뿐만 아니라 그가 평생 동안하는 연구와 과학적 연구에 기반을두고 있습니다. 이 책들은 사람들을 위해 독점적으로 쓰여졌습니다.

그의 서적의 특징

각 책은 큰 어려움을 안겨주었습니다.그들은 신뢰할만한 사실을 수집했는데, 그는 한 번 이상 재검사를 실시하여 어디서나 오해하지 않았습니다. 이런 이유로 그들은 많은 인기와 그들의 특별한 청중을 얻었습니다.

작가의 마지막 책은그에게 가장 어려운 것이되기 때문에 쓰기의 과정. 가명 대신 저자는 실제 데이터 인 Verbitsky Andrey를 사용합니다. Samizdat는 작가의 주요 동반자입니다. 이 책은 교육뿐만 아니라 현대 청소년의 모든 문제를 토대로 작성되었으며, 서면 사실의 신뢰성은 신중하게 검토되고 조사됩니다.

동료 및 여러 과학자와 공동 저자로 쓴 과학 작품과는 달리 그는 독서를 독립적으로하고 출판 과정을 통제합니다.

다수의 과학 이론과출판 된 서적에서 고려되고 제시된 증명은 작가 자신의 환상을 가지고있다. 그들 중 일부는 초자연적 인 성격을 띤다.

실재와 가상의 인터 레이싱그 결과 독자는 심리학에 대한 매뉴얼을 읽을뿐만 아니라 작가의 생각을 이해하고 자신의 욕망을 파악할 수있는 또 다른 세계에 빠져 들게된다.

작가는이 책 중 하나를 발표하는 동안 과학에서 오랜 시간을 보낸 후에 자신의 환상을 독자들과 공유하기로 결정했다고 말했다.

그의 책은 쉽고 접근 가능한 언어로 쓰여졌 고,판타지 작가의 광범위한 비행은 모든 독자를 사로, 그리고 읽기, 모든 문자는 고유하고 흥미로운 순간 재치있는 유머를 가미 플롯이 끝날 때까지 긴장감에 유지합니다.