Gorky의 이야기 "유년기"에서 에피소드 "불"의 분석 : 계획에 따라 구성
고리키의 주요 임무는 어둠과더러운 삶, 이야기의 모든 인물을 살아야합니다. 그것들은 그들의 존재의 이미지와 어떻게 관련이 있는가? 예술 작품을인지 한 독자는 작가의 견해에 편향된 프리즘을 통과하고 거의 항상 주인공 인 Alyosha와 그를 동일시합니다. 이 작품은 이야기가 아닌 동화가 아니라 훌륭한 작가의 어린 시절에 대한 실제 사건에 대한 이야기입니다. Gorky라는 가명을 사용했던 저자는 모든 성격을 진정한 이름과 성으로 남겼습니다. Kashirins 가족에 사는 Alyosha는 우울한 세상의 강력하고 강인한 세력을 이길 것입니다. 그 동안 그는 단순히 살며 관찰하고 분석하려고합니다.
곧 문제가 발생할 것입니다. 우리는 Gorky의 이야기 "유년기"에서 에피소드 "불"을 분석하려고합니다. 작곡은이 이야기의 모든 영웅들의 행동을 보여줍니다.
단어에 대한 예술적 지식
화재와 모든 배우에 대한 설명에서쓴 러시아 언어의 소유의 숙달을 반영했다. 그는 불의 모든 색깔을 밝게 보여주고, 끔찍하고 매혹적이며 끊임없이 변화합니다. 에피소드와 설명은이 드라마의 그림이 캔버스에 그려진 것처럼 보입니다. 화재는 독립적이고 생계를 위협하는 얼굴이며 그 전에 저항 할 수없는 것처럼 보입니다. 그의 빛에서, 당신은 할머니의 결정과 집중뿐만 아니라 다른 모든 성격의 혼란을 볼 수 있습니다.
불의 웅대 한 그림을 배경으로 어리 석다.할아버지, 야곱의 작은 인물들, 여자들이 서두르고 있습니다. 오직 하나의 Akulina Ivanovna만이 장엄하며 대담하고 단호합니다. 그녀는 모든 것을 관리하고 어디에서나 모든 것을 관리하고 모든 것을 똑똑하고 빠르게 처리합니다. 이것은 Gorky가 사용하는 동사가 할머니의 모든 행동을 기술함으로써 강조됩니다.
천둥처럼 하늘에서
집안에 불이났다. 할머니는 그녀의 발에 뛰어 들었고, 헐떡 거리고 다른 어두운 방으로 달려 갔다. 이로부터 Gorky의 이야기 인 "어린 시절"의 에피소드 "불"에 대한 분석이 시작됩니다. 이 행동은 할머니가 비정상적인 상황에서 즉각적으로 모여서 행동 할 수없는 다른 모든 사람들과 매우 다릅니다. Akulina Ivanovna는 머리를 잃어버린 여성들에게 서둘러 명령을 내 렸습니다. 그들은 자신이 무엇을해야 할지를 알지 못했습니다. 아이콘을 저장하고, 옷을 벗고 아이들을 데리고 나옵니다. 야 코브 삼촌은 서둘러 부츠를 신을 수 없었고, Mishka는 모든 것을 불에 태우고 도망 쳤다.
할머니는 부적절한 성숙을 좋아하지 않았습니다.스캔들. 그녀는 예리하고 강하게 Jacob을 밀었습니다. 그래서 그는 거의 넘어졌고, 그의 히스테릭을 멈추게했습니다. 이것은 모든 사람이 누군가를 비난하지 않고 콘서트에서 행동해야한다고 제안합니다. 악한 사람들은 나중에 야곱의 불에 관한 행동으로 보일 것이므로 실제로는 불가능합니다. 이 모든 설명 Gorky의 이야기 "어린 시절"에서 에피소드 "불"을 분석해야합니다.
불 그림
그 장 전체에서 두드러지게 나타납니다.흥미로운 끔찍한 아름다움. 여기 소년의 모습이 아니라 작가의 묘사가 있습니다. 작가는 격렬하고 놀랄만 한 불타는 불을 기억합니다. 이해하기가 불가능하거나 멈추는 요소는 아닙니다. 그것은 녹색, 파랑, 빨강, 황금색의 실제 풍경 만화경입니다. 독자가 놀랍도록 정확한 세부 사항을 선택한 저자의 연설에 표시되기 전에.
주제에 대한 에세이가 나오기 전에 : "Gorky의 이야기"유년기 "에서 에피소드 분석"불 "분석, 수업의 교훈이 순간의 구강 분석을 제공합니다. 조용하고 바람이없는 밤에 워크샵이 불탔다.Stozhary가 빛나는 Kashirins. 낮과 마찬가지로 가벼 웠습니다. 벽에서 튀어 나와있는 구부러진 손톱조차도 볼 수있었습니다. 화재는 이미 오래된 건조한 지붕으로 상승했습니다. 그는 금빛과 붉은 색의 좁은 골짜기로 그것을 빨리 따라 잡았다. 페인트 샵의 Kashirins에서 모든 일을 맹렬히 비웃고 휩쓸고 파괴하면서 불은 완전히 힘을 얻고 있습니다. 예전의 방은 모든 교회의 아이콘처럼 풍만 해졌습니다.
13-14 세의 나이에 이미 일반화하고읽은 것을 숙고하십시오. Gorky의 이야기 "유년기"(7 학년)의 에피소드 "불"에 대한 분석은 모든 모범생에 의해 마스터되어야합니다. 거의 Alyosha는 불에 당겼다. 그는 누군가의 양모 코트를 던져 마당으로 나갔다.
꾸물 거리는 것은 운명이다.
그리고 할머니는 불을 경탄하고 애도를 들어야합니다.할아버지는 한 번이었습니다. 그녀는 폭발적인 혼합물에 대해 처음으로 기억했습니다. 그녀의 넝마를 닫아서, 그녀는 불에 직접 몸을 찔 렸다. 즉시, 할머니는 무거운 연료 병으로 불에서 나왔습니다. 그녀는 모두 담배를 피우고있었습니다. "말을 인도해라! Unharness the horse! 불타는 담요를 제거하십시오! "- 그녀가 명했다. Gorky의 이야기 "유년기"에서 에피소드 "불"에 대한 분석이 완료되었는지 확인하는 데 도움이되는 또 다른 세부 정보입니다. 이 주제에 대한 에세이에는 그림 같은 그림이 그려져 있어야합니다.
그러나 우리 할머니는 진정하지 않았습니다. 그녀는 이웃들에게 도움을 청하러 뛰어 들었고, 도움을 청하면서 불이 그들의 집에 퍼지지 않도록했다. "이웃, 친구 - 하나님이 당신을 도웁시다! 불이 너에게 퍼지지 않도록 물건을 돌봐 줘! 그 동안 우리는 도와 줘요! "그레고리와 야 코브에게 이웃들에게 도끼와 삽을 주면서 옥상을 자르고 건초를 정원에 던지라고 명령했습니다.
그러나 더 깊은 Gorky 소설에서 에피소드 "불"분석"어린 시절". 모든 캐릭터의 행동을 특징 짓는이 주제에 대한 에세이를 작성해야합니다. 할머니의 행동은 특별합니다. 그녀는 전혀 생각하지 않습니다. 그녀는 한 가지 아이디어 만 가지고 있습니다. 모두와 모든 것을 구하기 위해서입니다. 이것은 그의 영웅주의를 깨닫지 못하고 자연적으로 매일 그것을 인식하는 영웅적인 사람입니다. 리틀 Alyosha, 지칠대로 지친을 그리워 두려워시력, 현관 아래 숨어 모든 것을주의 깊게 관찰했다. 그 소년은 불을 두려워하지 않았으며 할머니에 대해서만 걱정했습니다. 공감과 도움을 원하는 욕구는 가능한 한 Alyosha의 특징 중 하나입니다.
워크샵에는 더 이상 지붕이 없었습니다. 그녀는 화상을 입었다. 그것의 유적에서 불에서 도금 한 서까래를 찔렀다. 그들은 두껍기 때문에 빨리 타지 못했습니다. 그들 위에 연기가 불고있었습니다. 워크샵에서 모든 것이 울부 짖었습니다. 그걸로 화염이 날아 갔다. 그리고 할머니가 모여 불에 눈을 던진 사람들이 아래층에 서있었습니다. Alyosha의 눈은 연기와 증기로 가득 차 있습니다. 그는 현관 아래에서 나와 할머니에게 달려 들었다. 그녀의 마음 속에서, 그녀는 그에게 떠나라고 말했다.
Sharap
말은 안뜰로 두려움에서 달렸다 - 거대하고강한 Sharap. 그는 크고 지능적인 눈을 비추는 밝은 불에 겁 먹었습니다. 공포에서 그는 코를 and고 쉬었다가 움직이지 않았습니다. 할아버지는 심지어 겁 먹은 말을 잡지도 못했습니다. 할머니는 서서 일어 서서 단단히 그 앞에 서 있었고, 말은 그녀의 힘이 믿음에 불과하다고 단호하게 생각했다.
할머니는 그에게 엄하고 침착하게 말했다.엉덩이, 목덜미. 그러나 이것이 동물을 진정시킬 수있는 방법입니다. 모국의 평온함이 아닙니다. 그리고 Sharap이 그녀를 따라 갔다. 그러나 그는 남자보다 3 배 더 많았다. 할머니는 훌륭한 지적 동물을 믿었습니다. Gorky의 이야기 "유년기"에서 에피소드 "불"에 대한 분석은 인간과 동물 모두 모두가 할머니의 말을 듣는 것을 보여줍니다. Alyosha는 다른 사람들에게주의를 기울이는 것이 얼마나 중요한지 이해합니다.
Akulina Ivanovna의 염려
불 후에, 피곤하고긴장 할머니. 그녀는 Alyosha 옆에 무겁게 앉았다. 여자는 침묵하고 흔들렸다. 그들은 소년과 나란히 앉아 밤의 악몽을 조용히 재검토했다. 그들은 할머니가 그들을 모두 구하기 위해 한 모든 것을 이해했습니다. 그녀는 참을성 있고, 끈기 있고 강했습니다. 그러나 그녀는 평화가 없었습니다. 할머니가 물로 씻으라고 말한 할아버지가 나타났습니다. 그는 심지어 똑똑한 여성이 불에서 얼마나 정확하게 행동했는지 말할 힘을 찾지 못했습니다. 그는 소리와 가성 소리를 지르며 말했다. "주님은 한 시간 동안 마음을 알려줍니다." 할머니는 단지 이것에 웃었다. 그녀는 분노가 있음을 완벽하게 이해했다.
밤 끝난 게 뭐야?
임신 아줌마 Natalia의 공포에서 시작했다.조산. 그리고 화상과 피로에도 불구하고 할머니는 모두 처분했습니다. 어려운 밤은 어떤 식 으로든 끝나지 않았고, 뻗어서 뻗었다. Alyosha는 침대에 누워 모든 것이 그를 반대하고 그를 파괴했습니다. 나중에 그는 밀접하게 관찰하고, 어둠의 삶을 연구 할 것입니다. 그는 할머니처럼 강해야하며, 모든 것을 극복하기 위해 마음을 잃지 않아야한다는 것을 이해합니다. 그는 공감의 모든 기쁨과 고통을 충분히 경험할 것입니다.
이 기진 맥진 한 세계가 황당 해 져야하는 것처럼 보입니다.아이를 단단하게합니다. 그러나 그 반대가 발생합니다. 그의 영혼 속에서 사람들을 향한 사랑과 곤란한 애련이 점차 커지고 있으며, 모든 것을 희생 시켜서 그들을 도우려는 욕망, 선의 믿음이 더욱 강해지고 있습니다. Gorky의 이야기 "유년기"에서 에피소드 "불"의 분석은 정신적으로 작성된 계획에 따라 쉽고 간단하게 종이에 빠지게됩니다.
- 소개. 행동이 현실적으로 일어나고 있습니까?
- 저자의 예술적 기술 - 불의 묘사의 별명과 색, 할머니의 행동을 묘사하는 동사.
- 할머니의 조직 능력과 영웅심.
- 나머지 캐릭터는 화재가 발생했습니다.
- 결론. 고리키가 뭐라하고 싶어 했어?
Alyosha는 그의 환경과 융합하지 않았다. 그는 영적으로 성장했습니다. 그 소년은 선과 악, 아름다움과 추함에 대한 이해에 반하는 것에 저항했습니다. 그는 선행이 증오와 선망을 극복하고 세상을 더 좋은 곳으로 만들 것이라고 믿었습니다. Alyosha는 독점적 인 세계의 오래된 전통을 고통스럽게 반대했습니다. 염색 작업장에서 일어난 사고는 러시아에서 진행되고있는 산업 혁명이 무의미하게 잔인하고 낡아 빠진 세상을 살리지 못할 것이라는 생각에 이르게합니다. 그녀는 단순히 그것을 파괴 할 것입니다.
</ p>
