교육 내용 및 주요 구성 요소

교육 내용은 일정 금액입니다.기술, 지식 및 기술을 사용할 수있는 교훈적인 원칙에 근거하여 관련 영역에서 선택합니다.

정보와 자원의 특정 출처 (기술 및 시각 보조 자료)를 통해 선택한 정보가 연수생에게 전달됩니다.

교육 내용의 구성 요소에는 정서 및 가치 관계, 기술, 축적 된 창의력, 지식이 포함됩니다.

학교 교육이 형성되는 원칙은 다음과 같습니다.

- 구조에 따라 결정되는 접근성교육 프로그램 및 계획, 용어 및 과학 개념의 도입에 대한 최적의 수 및 순서뿐만 아니라 교육 서적에 과학 지식을 제시하는 방법;

-이 기술 또는 그 기술 체계를 숙달하도록 제안 된 학생의 수준 및 연령 기회 준수;

- 형성되는 기술의 실재와 연구되는 지식을 확인하는 방법이며, 실제 실습을 통해 학교 교육을 강화하는 보편적 도구로서의 삶과의 관계.

- 체계적이다.형성 된 기술에 대한 배려와 시스템에서의 지식을 연구하고 인간 문화의 공통 시스템으로 들어가고 서로에게 시스템으로 모든 훈련 과정을 건설하는 것;

- 역사학, 학교 과정 중 하나 또는 다른 분야의 발전, 연구중인 주제와 관련하여 훌륭한 과학자의 활동 범위,

- 내용의 기획, 상승하는 선을 따라 전개되는 순서, 여기에있는 모든 새로운 지식은 이전의 것에 의존 할 수 있고 그것으로부터 흘러 나올 수 있습니다.

- 학교 교육을 위해 제공되는 문화적, 사회적 및 과학적 과정의 최신 업적에 대한 지식에 따라 명시되는 과학적 성격;

- 인류는 인간의 건강, 보편적 가치 및 개인의 자유로운 개발의 우선 순위를 보장합니다.

교육 내용의 구조가다음. 새로운 상황에 대한 지식의 전달, 문제의 비전, 새로운 해결책의 정의, 알려진 가장 새로운 요소의 결합은 창조적 인 활동의 경험입니다. 감정적 가치 관계는 개인적이고 의사 소통이되는 지침입니다. 기술과 기술은 실용적이고 지적입니다. 지식은 주변 세계에 대한 정보이며, 사실, 개념 및 범주를 포함합니다.

교육 내용은 다음과 같습니다.교육적 및 사회적으로 지향 된 지식 체계, 정서적 및 가치 적 관계의 축적 된 경험, 창조적 활동에 대한 축적 된 지식, 활동 경험.

교육 내용을 구성하는 동안 커리큘럼, 교과 과정, 교과서 등 여러 가지 문서가 사용됩니다.

커리큘럼은 주 문서이며,특정 학교에 대해 조사 대상 과목 목록을 설정하고 수년간 배포하며 각 과목의 연구에 배정 된 연례 및 주간 시간을 나타냅니다. 학교 계획 (교육 내용)은 학교 협의회에서 결정합니다.

커리큘럼은 주입니다.문서는 각 주제에 따라 ZON 및 필수 볼륨의 내용을 정의하고 개별 주제 및 섹션의 내용과 구조를 결정하여 수년간의 교육으로 배포합니다.

일반 교육 프로그램은개인의 공통된 문화를 형성하고, 사회에서 그것을 적응시키고, 전문적인 일반 교육 프로그램을 습득하고 선정 할 수있는 토대를 마련합니다.

교육의 내용은 완전한 (중등) 일반 교육 프로그램, 기본, 초등 학교, 유치원 프로그램으로 구성되며 일반 교육으로 분류됩니다.

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