가르침이란 무엇인가? 철학적 정치적 가르침
철학적, 정치적, 교육학적인 가르침-이 용어는 많은 상황에서 찾을 수 있습니다. 그러나 상관없이 형용사 주요 문제 다른에 나란히 서하지 않을 것이다 : "이 가르침은 무엇" 즉,에 대한 답이며,이 문서의 대상이되었다.
전문 용어
- 지식의 한 분야에서 일련의 이론으로 가르치는 것.
- 그분이 선택한 과학 분야의 사상가 한 분과 같은 생각의 집합으로 가르치십시오.
- 특정 종교의 도그마 (dogma)의 복합체로 가르치는 것 (교리).
특히 흥미로운 것은 처음 두 가지입니다. 그들과 함께, 철학적 및 정치적 교리가 가장 자주 연관되어 있습니다. 좀 더 자세히 살펴 보겠습니다.
철학에서
철학적 가르침은고대 그리스와 로마에서 상응하는 과학의 발전의 기원. 플라톤, 아리스토텔레스, 소크라테스, 고대 로마 - 키케로 등의 고대 그리스 철학자들은 그들의 생각을 표현하고 견해를 형성하면서 그들을 오늘날까지 데려온 추종자들을 얻었다. 따라서이 위대한 마음의 가르침이 형성되었습니다.
철학적 가르침의 예
철학과 검색의 끊임없이 발전하는 과정에서그 주된 질문에 대한 답 (1 차 : 영이나 사정은 무엇인가?)은 한 명의 저자의 생각뿐만 아니라 여러 사상가들이 도달 한 결론을 흡수 한 기본적인 철학적 가르침에서 돋보였다. 유물론과 이상주의는 주요 문제, 일원론, 불가 지론, solipsism 및 비정상적인 러시아 우주론에 대한 대답의 두 극단으로 - 각각은 고유 한 특징이 특징이며 철학자의 전체 목록과 관련됩니다.
그러나 고대의 가르침은 때로는 가지고 있지만(예를 들어 변증법)과 같은 개념적 용어는 여전히 소크라테스, 헤라클레이토스 (Hercllitus) 등의 저자 이름에서 유래했습니다. 그러나 이것은 중세 시대와 독일의 철학적 사고의 전성기에 이미 일어났습니다. 위대한 프리드리히 니체 (Friedrich Nietzsche)의 이름을 딴 로크 앤 홉스 (Nietzscanism)의 고전적 가르침. 그러한 운동은 좀 더 집중적으로 집중되지만, 그 중 일부는 창설 후 발전했다 (예, 신 플라톤주의).
정치에서 : 고대
정치학 : 중세와 르네상스
르네상스 시대에는 니콜로 마키아 벨리 (Niccolo Machiavelli)와피렌체의 당시 (비공식적 임에도 불구하고) 서면으로 그의 호소, Lorenzo the Magnificent. 그의 논문 "The Emperor"에는 정치 권력에 관한 아주 모호한 생각이 담겨있다. 마키아 벨리의 교리는 정치를 도덕성 이상으로 만든다. "주권자"가 근대까지 살아 남았고 심지어 전자 버전으로 옮겨 졌기 때문에 누구나 마키아 벨리의 교리가 무엇인지 알 수 있습니다.
결론적으로
분명히, 일련의 아이디어로서의 교육의 정의한 저자 또는 지식의 한 영역이 서로 에코, 그들은 밀접하게 상호 연관되어 있으므로 서로 관련이 있습니다. 동시에, 이것 때문에, 가르침이 무엇인지 결정하는 것이 어렵지 않습니다.
철학과 정치는 지금 흩어져 있지만두 가지 측면은 여전히 정치적 교리가 지식의이 분야에서뿐만 아니라 자신의 견해를 표명 한 사상가들로부터 종종 나왔기 때문에 같은 출처에있었습니다.
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