지식의 질을 향상시키는 방법으로 가르치는 기술적 방법

현대의 교육 보조 도구 중 기술 및 시청각 교육 도구는 새로운 지식을 습득하는 과정에서 중요한 역할을합니다.

기술적 인 수단을 사용하면 어떤 이점이 있습니까?

현 단계에서 기술적 수단교육은 컴퓨터를 기반으로 만들어진 장치로 표현됩니다. 그들의 출현과 함께 어떤 현상과 과정을 모델링하는 것이 가능하게되었습니다. 이 장치의 중요한 장점 중 하나는 동시에 더 많은 학생들을 양성하는 것입니다. TSO의 도움을 받아 교사는 학생들에게 필요한 교육 정보를 제공하고,받은 지식의 인식 및 암기 과정을 개선하고, 실제 적용에 적용하고, 교육의 효과를 모니터링 할 수 있습니다. 기술 교육 도구에는 특수 정보 지원 프로그램을 저장하고 재생할 수있는 특수 블록이 장착되어있어 학생의인지 활동을 관리하고 제어 할 수 있습니다.

TSO의 유형 및 목적

현재까지 다음과 같은 것들이있다.정보의 전송을 가능하게하는 기술 및 시청각 학습 도구 : 멀티미디어 프로젝터, 슬라이드 프로젝터, 에피 프로젝터, 프로젝터, 프로젝터, 영사기, 멀티미디어 화이트, 오디오 테이프 레코더, 텔레비전, 비디오 레코더, 컴퓨터. 인식에 적합한 형태의 매체의 형식 중 하나에 기록되는 정보로 전환시킬 수있는 기술이 장치.

정보 전달, 프로그래밍 학습,지식 관리, 훈련 과제 및 연습 결정 - 그러한 기능은 학교에서의 기술적 훈련 수단에 의해 수행됩니다. TCO는 일반적인 용도로 사용할 수 있습니다. 후자에는 생물학, 수학, 물리학 및 기타 과목의 연구를위한 기술 단지, 외국어를 더 잘 동화 시키도록 고안된 언어 연구소가 포함됩니다.

교육 중 TCO 사용 및 기능

기술적 수단을 적용하기 전에학생들은 자신의 업무에 익숙해야합니다. 첫 번째 수업을하는 동안 학생들은 새로운 정보를 어떻게인지하고, 기억하고,인지 작업을 수행하고, 구현 진행 상황을 모니터링해야합니다. 그래야만 교훈 중에 기술적 수단을 사용하는 것이 효과적입니다. 그렇지 않으면 학생들은 2 차 문제에 관심을 집중할 것이며 교육 정보는 소화되지 않은 상태로 유지 될 것입니다.

교사가 사용하는 빈도학교에서의 기술적 인 가르침, 교육 과정의 효과와 효과는 달려 있습니다. 이것이 거의 수행되지 않으면 TCO 사용 교훈이 특별한 사건으로 바뀌어 어린이들에게 불필요한 감정을 자극하게됩니다. 이것은 차례로 그들이 공부하는 재료의 동화 작용을 방해 할 것입니다. TSS를 자주 사용하는 경우 학생들은 관심을 잃을 수 있습니다. 그러므로 심리학의 특성과 학생들의 나이, 이러한 수단이 적용될 학문적 인 주제를 고려할 필요가있다.

수업 단계도 영향을 미칩니다.TSS의 사용은 효과적입니다. 수업 중에 20 분 이상 연속 사용하십시오. 기술적 인 교육 방법은별로 도움이되지 않습니다. 학생들은 이미 피곤하고 새로운 정보를 얻음으로써 필요한 긍정적 인 결과를 얻지 못할 것입니다.

TCO는 수업 시작시 사용할 수 있습니다. 이렇게하면 신소재에 대한 인식의 준비 기간이 단축됩니다. 45 분 동안 아이들의 꾸준한 관심을 유지하기 위해서는 훈련 시작 후 30 분에서 30 분 사이에 기술적 인 수단을 사용해야합니다. 어쨌든 학생들의 수업 중에는 시각과 청각의 지각이 때때로 바뀌고 피곤함이 나타나고 집중력이 떨어지는 것으로 알려져 있습니다. 기술적 인 수단을 사용하여 수업에서 여러 가지 작업 방법을 정확하고 합리적인 방법으로 바꾸면 이러한 현상을 피할 수 있습니다. 스트레스가 많은 정신 일은 감정적 인 이완으로 대체되어야 시각과 청각의 지각이 약화됩니다.