Dow에서 그리기 : "우리 가족". "My family"주제에 관한 유치원의 드로잉 수업

이제 우리는 올바르게 배우려고 노력할 것입니다.DOW에서 그림을 구성하는 것은 흥미 롭습니다. "나의 가족"은 아이들이 드로잉을 통해 부모를 위해 자신의 감정을 표현하는 것을 배우는 것뿐만 아니라 전반적인 발달에 중요한 역할을하는 데 도움이되는 가장 좋아하는 테마입니다. 그래서 그렇게 할 것입니다. 사실, 유치원을 그리기 위해 좋은 노력을 기울일 필요가 있습니다. "가족"이라는 주제는 재미 있고 흥미 롭습니다. 무엇이 필요할 수 있습니까? 연령대가 다른 아이들을 위해이 이벤트를 개최하는 방법? 이것을 배우려고 노력합시다.

목표와 목적

유치원의 모든 직종에는 자체 소유가 있습니다.과제 및 목표. 그것들은 전체 교육 과정에서 중요합니다. 결국, "내 가족"또는 "내 집이 좋아하는"이라는 주제에 대한 드로잉 수업 만하는 것이 아닙니다. 이 모든 것은 의미가 있습니다. 물론 모터 기술의 발전에 더하여.

우리의 경우이 수업은가족과 그 구성에 관해 얻은 모든 지식을 요약하기 위해서. 모든 아이들과 함께 이런 종류의 교훈을 수행하는 것이 바람직합니다. 그러나 선임 예비 그룹에 특별한 강조가 있어야합니다.

또한 DOW에서 "내 가족"이라는 주제로 그림을 그려 보면서 아이가 사람을 묘사하도록 가르쳐야합니다 : 비율, 얼굴 특징, 사람들 사이의 차이점.

물론 개발 요소도 있습니다. 아이는 정보를 기억하고 분석하고 그림으로 표현하는 법을 배웁니다. 또한, 유치원에서 드로잉 ( "내 가족"- 선택한 주제)은 아기에게 신중하고주의 깊게 친척을 치료하도록 가르쳐야합니다.

조직

올바른 프로세스로 전체 프로세스 시작조직. 공과의 성공은 계획입니다. 이것은 DOW에서 그리기와 같은 수업에도 적용됩니다. 흥미 진진한 주제 인 "나의 가족"은 교사와 어린이의 작은 대화로 시작해야합니다.

소개로 사용하는 것이 가장 좋습니다.가족에 대한 다른 운율과 단편 소설. 이 방법은 관심사뿐만 아니라 화제를 위해 녀석을 배열 할 것이다. 또한 선택한 테마의 노래를 사용하십시오. 그들은 또한 직업의 전반적인 분위기에 유리하게 영향을 미친다.

그런 다음 아이들과 대화하는 것이 바람직합니다.가족의 테마. 각 어린이가 누구와 함께 살고 그가 누구를 사랑하는지 이야기하게하십시오. 결국, DOW에 그려지는 것이 아닙니다. "나의 가족"은 아이들의 예술적 능력을 개발하는 데 도움이 될뿐만 아니라 연설의 발달에 기여하는 주제입니다.

다음 단계는 아마도 가장 흥미로운 부분입니다.아이들에 의해 그의 가족의 직접적인 이미지. 계획을 이행하기 위해 다양한 자료를 제공하십시오. 시간이 허락한다면 종이와 연필뿐만 아니라 연필도 사용할 수 있습니다. DOW에서 드로잉을 구성하는 것이 얼마나 재미있는가요? "나의 가족"은 계획된 수업의 주제입니다.

페인트 및 브러시

예를 들어, 표준에주의를 기울일 필요가 있습니다.드로잉 액세서리. 그것은 브러쉬와 페인트에 관한 것입니다. 아마도 이러한 교육의 변형은 중간 그룹과 선배 그룹 모두에게 적합 할 것입니다. 아주 작은 어린이들에게도 그런 종류의 "재고품"을 맡길 수 있습니다. 훌륭한주의 만.

아이들이 수채화로 가족을 칠하게하십시오.또는 구 아슈. 이 방법에 대한 대안을 사람들에게 제공하는 것도 좋습니다. 왜? 어쩌면 아이는 다른 방법으로 그림을 그리거나 묘사하는 데 더 많은 관심을 가질 것입니다. 수업에서 가장 중요한 것은 학생의 관심과 과정 참여입니다. 또한, 모든 아이들의 작품이 서로 다른 "재료"로 만들어져 있다면, 결국에는 전시회를 준비 할 수도 있습니다. 그녀는 분명히 부모님을 기억할 것입니다.

연필

그리고 우리는 DOW에서 우리의 그림을 계속합니다. "나의 가족"은 아이에게 관심을 가져야 할 인기 있고 인기있는 주제입니다. 아이들이 브러쉬와 색상을 좋아하지 않는다면 연필을 제공하십시오.

아마 이런 종류의 응접은모든 그룹에서 수업을 진행합니다. 가장 작은 학생이 여전히 브러쉬와 페인트로 "친구가 될"수 없다면, 모두는 색연필로 서로를 안다. 따라서 테이블의 모든 어린이는이 "인벤토리"가있는 세트를 가지고있는 것이 좋습니다.

응용 분야

아이들에게 적합한 다음 옵션더 오래된 것은 가족의 이미지를 위해 응용 프로그램을 사용하는 것입니다. 예를 들어, 색지, 판지, 접착제 및 가위를 사용합니다. 사실 DOW ( "내 가족"- 주제)에서 이런 종류의 "드로잉"은 아이들에게 큰 기쁨입니다. 어쨌든 아이는 그의 가족을 초상화을 그리는 것을 배우지 않으며, 또한 손의 작은 운동 기술을 개발한다.

조심해서 접착제, 가위, 골판지 및각 어린이는 컬러 용지를 가지고있었습니다. 어쩌면 아이들은 이러한 유형의 현실을 선택하기를 원할 것입니다. 그 (것)들을 이것을 금지하지 말라. 예, 이것은 종이에 직접 드로잉하는 것이 아니지만이 방법은 목표와 목적에 매우 적합합니다. 그 아이는 다소 비표준적인 형식 임에도 불구하고 여전히 그의 가족을 묘사 할 것입니다.

플라 스티 신

오늘날 우리의 교훈을 수행하는 가장 흥미로운 방법은 아마도 플라스틱과 판지를 사용하는 것입니다. 이러한 "장치"의 도움으로, 이상하게도 충분히 그릴 수 있습니다.

어떻게? 골판지에 자식 연필 그의 가족의 그림을 만들어 보자. 하지만 핸들의 플라 스티에 따뜻하게 페인트. 유치원에서 그림 이런 종류의 ( "내 가족"- 선택한 주제는) 종종 젊은 중간 그룹에 사용됩니다. 재미있는 수신하지만, 모든 교육자 승인하지 않았다. 그리고 좋은 이유.

문제는 그러한 옵션그리기는 심지어 작은 물건을 끌 수 있습니다. 결국, plasticine으로 그려진 그림 - 정말 재미 있습니다! 자녀의 관심사 일 뿐이며 수업의 주요 구성 요소가되어야합니다. 아이들이 그리는 방법을 선택하게하십시오. 어려움이있는 경우 학생을 도우십시오. 그러나 기억하십시오 - 그들은 스스로를 창조해야합니다. 그리고 당신의 그림을 페인트하십시오.

전시회

"내 가족"주제의 DOW에서 그림 그리기를 마칩니다.뭐든지 될 수 있습니다. 그러나 행사 개발을위한 최선의 선택은 전문 주제별 전시회를 조직하여 학부모에게 제공하는 것입니다. 각 어린이들에게 그들의 가족을 보여주고 그것에 대해 이야기 할 수있는 기회를 갖도록하십시오.

그건 그렇고, 전시회를 분석 할 수 있습니다학생의 그림. 그룹 앞의 모든 어린이들에게 창의력을 보여주고, 그림에 묘사 된 사람을 말하게하십시오. 그래서 아이들은 언어와 상상력을 발전시킬 수 있습니다.

수업을 요약하는 것을 잊지 마십시오. 오늘 당신이 다른 재료의 도움으로 가족을 그리는 법을 배웠다는 것을 강조하십시오. 전시회가 끝난 후, 어린이 작업에 서명하고 부모에게 제공하십시오. 집에서 눈을 즐겁게 해주세요.

주제 및 대화

어린이 예비반정원, 당신은 테마 "내 가족"에 그리는 몇 수업을 보낼 수 있습니다. 이 모든 것을 통해 흥미롭고 유용한 교훈을 얻기 위해 위에 제안 된 방법을 약간 다양 화하는 것으로 충분합니다.

예를 들어, 사람들이 사진을 가져 오도록하고그들에게 묘사 된 사람을 말하십시오. 그 후에 그들이 가능한 모든 방법으로 가족을 그리고 묘사하게하십시오. 또한 "나는 엄마를 돕는다", "나는 걷기 위해 아빠와 함께있다", "가족 휴가"등과 같은 수업을 구성합니다. 아이들이 상상력을 발휘하고 현실을 묘사하도록하십시오.

그건 그렇고, 다양한 것을하는 것을 잊지 마세요.각 세션이 끝나면 주제별 전시회가 열립니다. 때로는 자녀 심리학자를 초대 할 수 있습니다. 어쨌든 아이의 가족 그림은 그것에있는 환경 및 그것의 일원과 가진 관계에 관하여 많게 말할 수있다. 이것은 아동의 정확하고 올바른 발전을 위해 매우 중요합니다. 그림을 통해 자신을 표현한 학생의 불안감이 눈에 띄면 부모에게 개별 대화를 요청하십시오. 원칙적으로, "내 가족"이라는 주제를 그린 후에 양육 모임을 갖는 것이 더 낫습니다. 여기서 "내 가족"은 자녀가 가족 구성원 중 한 명 또는 그 이상을 왜 이끌어 냈는지 설명 할 것입니다. 이 모든 것이 어린이 발달을 도울 것입니다. 유치원에서 주제 "내 가족"을 그리는 것은 놓칠 수없는 중요한 학습 과정입니다. 그에게 적절한주의를 기울이십시오.